„Nebuď smutná holčičko, půjčím Ti medvídka.“
Pravila moje dvouletá dcerka soucitně. Právě jsme testovaly můj nový nápad. Pomůcku zaměřenou na rozpoznávání emocí. Možná ta období znáte od svých dětí. Kolem roku a půl ji fascinovaly části těla a obličeje, opakovaně je ukazovala a pojmenovávala. Ponouklo mě to tehdy k vytvoření obličeje, kam by mohla jednotlivé části umísťovat. Obličej měl jednoduchou černobílou […]
„Nebuď smutná holčičko, půjčím Ti medvídka.“ Read More »